Las Literacy Decade العقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار2015 – 2024
Arab Decade for Literacy & Adult Learning

تقرير حول ما تم إنجازه من قبل وزارة التربية والتعليم لتحقيق أهداف العقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار 2015 – 2024 - المملكة الأردنية الهاشمية

قامت وزارة التربية باتخاذ مجموعة من الإجراءات لتحقيق أهداف العقد العربي لمحو الأمية وهي على النحو الآتي: 

  • تم العمل على فتح مراكز تعليم الكبار ومحو الأمية في مختلف مناطق المملكة خلال السنوات السابقة منذ عام 2015 ولغاية الآن. 
  • استهداف مراكز الاصلاح والتأهيل وفتح مراكز لتعليم الكبار ومحو الأمية لمحو أمية النزلاء الأميين. 
  • توفير البرامج التعليمية المتعددة بما فيها برنامج تعليم الكبار ومحو الأمية داخل دور رعاية وتأهيل الأحداث. 
  • العمل جاري على إنشاء قاعدة بيانات للتعليم غير النظامي بالتعاون مع منظمة اليونسكو. 
  • تنفيذ برنامج متخصص لمحو الأمية لليافعين " برنامج تعزيز الثقافة للمتسربين ".
  • تصميم برنامج تعليمي خاص بالفئة العمرية من (9-12) سنة (التعليم الاستدراكي) لتجفيف منابع الأمية، حيث تم البدء بتنفيذ البرنامج منذ عام 2016 وتم إحالة أكثر من (5000) من الفئة العمرية إلى المدارس. 
  • تم تشكيل لجنة لدراسة أوضاع معلمي مراكز تعليم الكبار ومحو الأمية وإمكانية ضمهم لمنظومة الضمان الاجتماعي.
  • العمل جاري للإعداد لبرنامج تدريبي لمعلمي مراكز تعليم الكبار ومحو الأمية بالتعاون مع منظمة اليونيسيف. 
  • سيتم مراجعة التشريعات الناظمة لبرنامج تعليم الكبار ومحو الأمية. 
  • العمل جاري على  إعداد مسودة خطة وطنية لضمان تحقيق أهداف  العقد العربي لمحو الأمية، ولا تزال هذه الخطة تحت الدراسة والتقييم، ويعيق تنفيذها عدم توفر المخصصات المالية. 
  • تشكيل لجنة وطنية لرسم السياسات الخاصة بتعليم وتعلم الكبار. 
  • إعداد مقترح بناء إطار وطني لتعليم وتعلم الكبار.